Příběh

K čemu je historie


Když vyhledáme slovník, najdeme následující definici položky historie:

„Metodické vyprávění pozoruhodných skutečností, které se odehrály v životech lidí, zejména v životě lidstva obecně“, nebo „Shromažďování znalostí získaných prostřednictvím tradic a / nebo prostřednictvím dokumentů o vývoji minulosti lidstva.“

FERREIRA, Aurélio Buarque z Nizozemska. Nové Aurelius 21. století: slovník portugalského jazyka. 3 ed. Rio de Janeiro. New Frontier, 1999.

Existují i ​​jiná vysvětlení a další významy, které historici (historičtí specialisté) zpracovali nebo ne. Viz další příklady:

„Historie je záznamem lidské společnosti nebo světové civilizace; o změnách, které se odehrávají v povaze této společnosti…; o revolucích a povstáních jednoho souboru lidí proti druhému…; o různých činnostech a povoláních mužů, ať už si vydělávají na živobytí.“ nebo v různých vědách a uměních a obecně o všech proměnách, které prošla společností… “

KHALDUN, Ibn, citován v HOBSBAWN, Eric. O historii. Sao Paulo. Company of Letters, 1998.


"Disciplína zabývající se studiem skutečností týkajících se člověka v průběhu času ..."

Nová encyklopedie Barsa. Sao Paulo. Encyclopaedia Britannica of Brazil, 1999. v.7.


"Historie zahrnuje všechny stopy a stopy všeho, co člověk udělal nebo si myslel od svého prvního objevení na Zemi."

ROBISON, James Harvey, citoval BURK, Peter. Psaní historie: nové perspektivy. Sao Paulo. Unesp, 1992.

Existuje několik dalších definic historie a mnoho způsobů, jak ji konceptualizovat. Od nynějška můžeme říci, že historie studuje vše, co souvisí s přítomností, aktivitami, chutěmi a způsoby bytí lidí a událostí.

Historie je v podstatě lidská zkušenost; neustálé budování, dekonstrukce a přestavba. Proto věříme, že Historie je oblast znalostí, která je ve stálé výstavbě.

Způsoby historie

Jak se vracíme v čase, najdeme použití slova historie poprvé ve starověkém Řecku. Pochází z histor, Řecké slovo znamená svědectví. Poté byl příběh označen jako vyprávění, to znamená, že historik bude v současnosti pamětníkem, který píše o minulých událostech. Později bylo nadále chápáno jako vyprávění, ale získalo didaktický účel - učit a vytvářet modely chování pro člověka. Tento způsob vytváření dějin, navzdory změnám, které utrpěly v polovině novověku, pokračoval od starověku do dvacátého století.

Od osmnáctého století existovala historie vysvětlování skutečně významných událostí a vzájemného propojování skutečností. V devatenáctém století prošel způsob myšlení a psaní historie významnými proměnami. Historici se pokusili vytvořit vědecké základy pro studium skutečností a objevovat zákony, které vysvětlují, vždy doprovázené bohatou dokumentací.

Od dvacátého století se historici, aby vysvětlili vývoj dějin, ještě více vážili ekonomických vztahů mezi lidmi, skupinami a národy. Přestalo být pouhým vyprávěním stát se „interpretačními možnostmi minulosti“. Je tedy na historikovi, aby interpretoval lidské společnosti v minulosti a ne jen vyprávěl fakta, data a osobnosti.